老師,寶貝今天鬧脾氣,不肯上課,先請個假吧。
老師,這周末小朋友的姥姥過生日,請個假。
老師,孩子回老家看爺爺奶奶了,這兩次課請個假哈。
······
總是有很多聽起來那么正當?shù)睦碛桑?/span>
讓老師無法拒絕
可,過了段時間就又跑過來問:
老師,孩子報名這么久了,怎么感覺他沒什么進步??!
。。。
學習,是一個連續(xù)性、系統(tǒng)性的過程。
學習圍棋,一樣如此。
如果孩子經(jīng)常上課缺席,幾次之后——
跟不上老師的教學步伐 ····· 感到壓力
看到其他小朋友都比自己做得好 ····· 有挫敗感
遇到困難“請假”成了一種逃避方式 ····· 不能堅持
久而久之,孩子對學習失去了興趣,最終學什么都會半途而廢。
別攔我?。?!我要去上圍棋課
很多家長可能沒意識到:“請假”,這樣一個“不太冷門的殺手”會成為孩子學習的絆腳石。而這位“殺手”抹殺的不只是棋,同時也抹殺了孩子的學習興趣和學習習慣。
棋
別讓“請假”悔了孩子的圍棋夢!
為什么別人家的孩子漲棋這么快?
為什么同一時間學棋別人家的孩子拿了這么多獎?
為什么其他孩子每周都能堅持準時上課?
◆其實拉開差距的并不是一次兩次的訓(xùn)練,而是長期的堅持。
◆請假的孩子不一定不優(yōu)秀,但優(yōu)秀的孩子一定很少請假。
◆再想想,請一次假浪費一節(jié)課的學費,同時也給逃避學習找了一個借口、添一份惰性,最終得不償失。
棋
小貼士
確有事情需要臨時調(diào)整上課時間,一定要趕在上課前和棋院申請。棋院會根據(jù)家長的需求,為孩子安排合適的時間補上請假課程,避免影響孩子的學棋進度,也讓孩子養(yǎng)成負責任的好習慣。
棋
寵粉進行時,福利不缺席
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